钱学森力学班举行2013—2014年度工作组全体会议

       2014年1月17日至18日，清华学堂计划钱学森力学班（以下简称钱学森班）召开2013--2014年度工作组全体会议。钱学森力学班工作组全体成员及各年级班主任参加了本次会议。会议由钱学森力学班项目主任朱克勤主持，教务处副处长张文雪出席此次会议并就会议相关问题发表重要讲话。

      1月17日下午，会议以钱学森班首席教授郑泉水发表讲话拉开帷幕。郑泉水首先阐述了以学生出口评价为导向的钱学森班新培养计划设计理念及理念渊源，提出以整体设计理念为基础将钱学森班培养计划细化为基础知识、综合素养及科研实践三大系列，最终以三大系列具体评价结果作为钱学森班学生出口整体评价标准，以整体评价标准建立的评价体系为学生提供明确的引导力及科学的推动力，最终实现钱学森班创新型人才培养理念。   

       新培养计划三大系列负责人汇报了各系列具体设计方案，并就设计方案预期执行情况发表意见展开讨论。基础知识系列负责人陈常青就新培养计划课程部分的调整进行了详细讲解并提出因课程调整而产生的相关问题，各与会老师从各自教学经验出发提出了多方面的建设性意见及看法，并对如何解决课程调整产生的问题提出各自建议。钱学森班工作核心组成员航院党委书记李俊峰提出钱学森班课程调整应特别注意设计层面与实践执行的有效衔接。以钱学森班目前面临的素质教育问题为导入议题，综合素养系列负责人朱克勤以人文素质课程及学生互动环节两大板块作为综合素养系列主要设计内容，同时对该系列实施方案进行了详细讲解。科研实践系列作为新培养计划亮点内容在本次工作组会议中进行了整体展示，负责人徐芦平从设计理念至预期目标全方位讲解了钱学森班四学年科研实践活动整体安排，各与会教师就此系列内容相关问题交换了不同意见。工作组成员航院副党委书记王兵结合多年主管学生工作经验详细介绍了新培养计划评价体系的具体设计方案。

       针对新培养计划几位负责人的报告及提出的各类问题，各与会教师均表示新培养计划设计方案是钱学森班创新教育改革的一大进步，值得认可，伴随大调整可能会出现的问题在所难免，重点是应积极考虑在整体设计理念基础上制定最具可行性的执行方案，以此保障新培养计划的有效实施。教务处副处长张文雪表示教务处愿意为钱学森班创新教育改革提供支持与协助，钱学森班在课程改革中遇到的难题可以由教务处进行协调并帮助共同探讨科学合理的解决办法。

       1月18日上午，钱学森班工作组各负责人刘彬、张锡文、吴坚、李群仰就钱学森班推研、招生与出国以及实验室管理和设备购置等事务进行了工作汇报，就各项工作产生的问题展开了深入广泛的讨论。各与会教师建议招生及钱学森班导师制两大事项可以单开会议进行充分探讨，以此明确具体的运行方案。

       本次工作组会议全面梳理了2013年度钱学森班主要工作内容，并对2014年度重点工作做出了整体规划与安排，钱学森班创新型人才培养理念的贯彻实施以及创新教育工作的整体推动将在此基础上得以更进一步的提升与改进。

供稿：  刘英依

校 对:    朱克勤