钱学森力学班第八次专题研讨会举行

      12月23日至24日，钱学森力学班举行第八次专题研讨会。教务处副处长苏芃，航院、机械系、精仪系、汽车系教学主管，钱学森班小班课大部分任课教师，钱学森班工作组以及各班班主任、辅导员、学生代表参加本次会议。会议分别由钱学森班项目主任何枫教授以及钱学森班教学负责人陈常青教授主持。

      荣誉学位背景下小班教学问题是本次会议主要议题。荣誉学位项目组成员白峰杉教授就小班课历史渊源、小班课目的以及普林斯顿大学写作课相关感悟发表主题讲话；以小班课重在学生参与为基本原则，借鉴普林斯顿写作开课特色，白峰杉教授建议从人文、综合以及ORIC三大类荣誉课程上进行写作训练，以此培养学生思辨能力。2016级荣誉学位代表性课程任课教师就各自课程教学设计进行详细介绍，与会成员一致肯定尊重学生个性化发展的重要性，强调教师应倾尽其所能，因材施教，给以学生启迪，助力学生走得更远。会议就免修与过程教学之间的关系、各类课程包括免修课程的考核方式进行了广泛讨论。各参会院系教学主管就教学理念、荣誉学位相关问题交换意见。汽车系教学主管杨福源教授表示本科教育不拘一格为汽车系重要教学理念，汽车系重视学生综合素质培养，适时引入哲学、美学教育，鼓励学生将注意力转换到利用知识的层面上；精仪系教学主管谭峭峰教授指出荣誉课程的设计应将挑战特性具体化，明示课程挑战内容的表现形式，同时建议淡化课程及学分绩，凸显学生能力的培养；机械系教学主管赵海燕教授提议应解决荣誉学位课程与本系课程的替代问题；航院教学主管刘彬教授建议钱学森班采用多类型评价标准，以此解决学生差异性较大的问题。各辅导员及学生代表分别就能否扩大选课自由度、选课及专业方向选择上需提供具体指导、学分绩导向过大、小班课效率提升等问题与参会老师展开充分讨论，钱学森班首席教授郑泉水建议钱学森班工作组应对学生提出的各类意见予以充分重视，及时给出调整解决方案。

      会议听取了项目主任2016年度工作报告，何枫教授详细介绍了16年度钱学森班重点工作及最具代表性的常规工作，指出与班主任、辅导员的联络工作、实验室平台建设、各类信息收集以及深化学生对钱学森班的了解是今后需要加强改进的工作内容。航院主管学生工作党委副书记王兵介绍了钱学森班学生信息数据库，并就近几年特等奖学金评选情况进行了具体分析；力三班主任陈民教授发表讲话，总结了力三班主任工作的得与失。未来系统实验室负责人郑刚铁教授详细介绍了实验室各类科创活动及成果，重点提议钱学森班加强学生科创成果宣传力度。本次会议就2017年工科营挑战赛组织专场讨论会，确定选材标准，明确挑战赛日程、筹备工作分工及时间节点。

      教务处副处长苏芃发表会议总结讲话，苏芃老师介绍了学校人才培养整体思路，表示荣誉学位目标与学堂班较为匹配，教务处将协同钱学森班在荣誉学位人才培养方面提前做出探索工作，由此积累经验、推广辐射至全校。苏芃老师指出钱学森班应重视毕业生信息跟踪反馈调查，同时注意找出短板，以此更好调整规划当前及今后工作。

      钱学森班专题研讨会每年举行一次，主要就新时期教育教学创新改革形势下拔尖人才培养工作进行专门研讨，同时就全年度工作进行阶段性梳理与总结，并就下阶段工作提供纲领性指导。本次会议为钱学森班开班来第八次专题研讨会。