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钱学森力学班举办第三届ORIC答辩暨科研实践汇报会

发布人:黄鑫 发布时间:2017-09-20 来源:钱学森班


2017年9月16日,钱学森力学班2014级ORIC报告会在蒙民伟科技大楼N412会议室举行。钱学森班首席郑泉水老师,项目主任何枫老师、ORIC课程负责人徐芦平老师、2013级班主任陈民老师、2014级班主任赵治华老师、2017级班主任任建勋老师担任本次汇报会评委。


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2014级钱班同学经过一年的努力攻关,克服了重重困难,终于在2017年9月16日为自己这一年的科研工作画上了圆满的句号,交上了一份满意的答卷。


ORIC项目的包容性和学科交叉性极强。力4同学的项目涉及到力学、机械、电子等,甚至还与艺术相关。


陈煜同学完成的骨折复位机器


实现了断骨的自动对接,广泛涉及到机械和控制学科的许多内容,初步实现了他关于减少医护人员X光辐射的构想,得到了合作医院的好评。


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贺琪同学研究的曲面基底上屈曲引导的三维结构自组装项目

开创了自组装领域的新方向,他通过大量仿真和实验得到了很多有别于平面屈曲的新结论,并且构想了其在医疗器械方面的可能应用。


石循磊同学研究了仿人机器人步态的协同优化


进行了大量的数值模拟,得到了机器人几何参数和行走性能参数之间的关系。他得到了指导仿人机器人设计的重要结论和依据。这些项目都是同学们自主提出的,他们充分协调实验室的各种资源并与导师充分地交流,成功解决了这些富有挑战性的问题,为研究生阶段的深入学习打下了很好的基础。


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经过一天的答辩和提问环节,钱学森力学班首席郑泉水老师指出2014级同学实现了自主创新的挑战研究,充分锻炼了个人的科研能力和团队协作能力,正在逐步实现从一个“学徒”向独立研究者的转变。评委老师们希望同学们能在科研的道路上越走越远,在自己感兴趣的领域取得成果。


ORIC全称是Open Research for Innovative Challenges。它是一个针对钱学森班全体同学开放的自主研究创新平台。ORIC鼓励学生发挥自己的主观能动性,寻找自己的兴趣的特长,从大三上学期开始,历时一年完成一个自行立项的有挑战性的科研项目。在ORIC 项目中最重要的是自主性和创新性。




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