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10-18 2014
清华跨学科新尝试 80小时极限挑战课程显成果
怎样进行利用一套完备的分布式学习工作流进行项目规划和时间规划,怎样学习跨学科知识及培养高速学习的方法,远比课程任务完成的成败重要的多。
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10-18 2014
郑泉水教授带领13级学生参观钱学森图书馆
本次钱学森图书馆参观活动帮助全体师生领略了钱老的卓越科学成就,为其高尚道德情操与忠贞的爱国情怀所震撼,受益匪浅。
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10-18 2014
钱学森力学班2014年二次招生简章
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这就是著名的“钱学森之问”。钱学森(1911-2009)认为:“现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,没有自己独特的创新的东西,老是‘冒’不出杰出人才。”清华有中国最强大的工科,有长期全国第一、在世界上有重要影响的力学学科,而力学是数理以外最重要的工科基础。与同属国家拔尖人才培养计划和清华学堂人才培养计划的数学、物理、化学、生物、和信息实验班分别定位在单一学科、由单个院系建设不同,成立于2009年的钱学森班的定位是工科基础实验班,由清华大学十多个工科院系和创新研究机构联合建设,挂靠在航天航空学院。钱学森班的使命,是构建一个开放性的创新教育模式,将学生培养成为工程技术领域具有健全人格、领导力和突出创新研究和发明能力的人才。已毕业的两届学生近100%进入清华大学,以及哈佛大学、麻省理工、加州理工等名校攻读博士学位。在读学生成绩优异,引领学生科技创新,综合素质全面突出。钱学森班已经成为清华有鲜明特色的、开放型、国际化、多学科融合的“学堂计划”实验班。钱学森班在招生和培养方面,有什么主要特色呢
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10-18 2014
钱学森力学班迎来2014级新生
本次钱班二次招生工作一如既往吸引了近百名新生的踊跃报名。27日晚于清华学堂举办的钱班二次招生宣讲会上,钱学森力学班首席教授郑泉水介绍了钱班的办学理念和培养模式。
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10-18 2014
钱班人物 | 北京市高等学校教学名师奖获得者、化学系教授李强
上好一门课就像是构思一个电影脚本,起承转合,适时地抛出悬念,巧妙地讲出故事,发人深省,获得启发。李强像是拍摄电影一样,精心设计着教学中的每一格“镜头”。今年新学期伊始,他又有了新的想法,希望编一本能更好地适用理工科非化学专业的大学化学教材,筹建专业教学网站,并为同学们创造更多走进实验室开展“研究式”实验的机会……李强的“电影”,还将在清华的讲台上精彩继续。
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10-18 2014
航院本科同学关心的一些问题
航91:1. 定向生是否与其他同学有同等的读研机会?2. 航空专业就业情况如何,就业地点的分布?航9